【北部灣銀行面試】辯論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題和兩個(gè)上司該聽(tīng)誰(shuí)?
這次參加北部灣銀行面試是集體面試，我提前40分鐘到了青秀路北部灣銀行，有工作人員喊名字的，叫到名字的人去領(lǐng)編號(hào)，拿著編號(hào)帶好證件去領(lǐng)面試牌，我們一起進(jìn)去的14個(gè)人，女生8個(gè)男生6個(gè)，面試官有7個(gè)吧，有專門計(jì)時(shí)的，面試時(shí)間40分鐘左右，首先是不超過(guò)1分鐘(具體時(shí)間好像是40s)的自我介紹，超時(shí)會(huì)有提醒；
在參加北部灣銀行招聘面試前，主要做了2件事：
北部灣銀行招聘面試問(wèn)題(自我介紹40秒鐘)：
5個(gè)人小組討論后，一位組員來(lái)總結(jié)回答。
http://www.huifenpin.com/question/975 這里已經(jīng)有過(guò)類似點(diǎn)評(píng)
我們面試的辯論問(wèn)題：
在參加北部灣銀行招聘面試前，主要做了2件事：
1、把個(gè)人簡(jiǎn)歷上的經(jīng)歷不超過(guò)1分鐘有邏輯地串了一遍；?
2、在這里看面試的相關(guān)話題，看看回復(fù)點(diǎn)評(píng)如何組織語(yǔ)言和拓寬思路；
北部灣銀行招聘面試問(wèn)題(自我介紹40秒鐘)：
1、一問(wèn)一答：我們是談?wù)勔幌履憬?jīng)歷過(guò)的一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，你收獲了什么？有些是游戲提問(wèn)方式，抽題猜名字！?
2、小組討論：(共三個(gè)小組，每組5人，坐下來(lái)就按順序座號(hào)分好組)-直屬上司A和上司的上司B同時(shí)給你一項(xiàng)工作任務(wù)，你聽(tīng)A還是聽(tīng)B或是A B都聽(tīng)，該怎么辦？
5個(gè)人小組討論后，一位組員來(lái)總結(jié)回答。
http://www.huifenpin.com/question/975 這里已經(jīng)有過(guò)類似點(diǎn)評(píng)
3、辯論賽：考官說(shuō)一個(gè)題目，A觀點(diǎn)vs B觀點(diǎn)，同意A觀點(diǎn)的舉手，剩下的只能同意B觀點(diǎn)(>v<沒(méi)有棄權(quán))，辯論賽都是自述個(gè)人觀點(diǎn)，也就是舉手持相同A觀點(diǎn)的組員或B觀點(diǎn)的組員的也不能討論。
我們面試的辯論問(wèn)題：
該不該支持在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)？ A是支持，B是不支持，請(qǐng)開(kāi)始辯答。
沒(méi)有找到相關(guān)結(jié)果
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尤其是大學(xué)生，心智稚嫩，如果一個(gè)比較淺的動(dòng)機(jī)或者混亂的動(dòng)機(jī)，都會(huì)影響你在創(chuàng)業(yè)中的成績(jī)。
如果你創(chuàng)業(yè)是了追風(fēng)潮，是為了體面，為了自己給自己披黃馬褂的虛榮。
還是一會(huì)想賺錢，一會(huì)想學(xué)習(xí)，兩者的出發(fā)點(diǎn)就不一樣，不能左右拉扯。
我曾經(jīng)在大學(xué)辦過(guò)工作室，以當(dāng)時(shí)的水平和市場(chǎng)來(lái)講，我很明白它根本實(shí)現(xiàn)不了增長(zhǎng)財(cái)富。
所以在開(kāi)頭，把在校創(chuàng)業(yè)當(dāng)作給自己創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，老師布置的課后作業(yè)，我們認(rèn)真對(duì)待這次作業(yè)。
而且客戶的要求，我們肯定會(huì)使出百分二百的力氣，鍛煉的目的就達(dá)到了。
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“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”，隨著國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)上升到了國(guó)家戰(zhàn)略層次。在大學(xué)校園內(nèi)，行政力量大力扶持，各種創(chuàng)業(yè)比賽層出不窮，創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部屢見(jiàn)不鮮。曾經(jīng)被學(xué)生工作的佼佼者們牢牢占據(jù)的風(fēng)云人物，已經(jīng)悄然變成了創(chuàng)業(yè)先鋒。在大學(xué)，屬于創(chuàng)業(yè)者的春天真的來(lái)了。
對(duì)于廣大大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者和對(duì)創(chuàng)業(yè)躍躍欲試的朋友們，我想先請(qǐng)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，創(chuàng)業(yè)者所面臨的對(duì)手是什么，相比他們，優(yōu)勢(shì)何在？
我們的敵人，一般而言，就是各行各業(yè)中，已經(jīng)至少完成本科學(xué)習(xí)、有過(guò)多年經(jīng)驗(yàn)、具有規(guī)范體系、全職投入的成年人。
A只能每周工作十幾個(gè)小時(shí)，這份工作只是他日常生活中的第二選擇，選擇這份工作更多是為了和朋友幾個(gè)人快樂(lè)的做點(diǎn)以前沒(méi)做過(guò)的事情，刷刷簡(jiǎn)歷。
B則是全職工作，每天八小時(shí)，還可以接受加班，每日生活的壓力令他在工作中不敢掉以輕心，更不敢隨意放棄。
試問(wèn)，有哪一家企業(yè)會(huì)選擇A而不是B嗎？
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第1，“大學(xué)生”本身就是一個(gè)敏感群體，很容易引起媒體的曝光。等到真正創(chuàng)業(yè)以后，你就會(huì)知道高曝光率意味著什么。舉個(gè)例子，有一個(gè)大學(xué)生做了一個(gè)APP叫“兼職貓”，如果沒(méi)有總理接見(jiàn)過(guò)他，他可能不會(huì)那么順利的拿到融資。而如果他不是一個(gè)大學(xué)生，總理也不會(huì)接見(jiàn)他。
第2，大學(xué)生可以沒(méi)有心理負(fù)擔(dān)地保持一個(gè)低姿態(tài)?；ヂ?lián)網(wǎng)是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，以前傳統(tǒng)行業(yè)叫客戶，在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)里則叫用戶。我們會(huì)關(guān)注每一個(gè)用戶的訴求，真正做到顧客是上帝。如果我們都是學(xué)生，就還不存在職場(chǎng)上有職級(jí)差的情況，會(huì)用一個(gè)更好的姿態(tài)來(lái)做好一件事情。
第3，就是勤奮。我始終感覺(jué)學(xué)生是一個(gè)非常勤奮的群體，可以做到很多事情。
第4，大學(xué)生能更好地接觸一些人脈。假設(shè)你是在學(xué)校的分享會(huì)上見(jiàn)到俞敏洪，你可以跟他提一些問(wèn)題，他會(huì)很高興地和你互動(dòng)，哪怕交換微信。
他可能覺(jué)得你是大學(xué)生，平時(shí)在這種場(chǎng)合接觸得比較少，印象還是比較好。當(dāng)你成為一個(gè)職場(chǎng)人士后，以職業(yè)身份去接觸這些管理者其實(shí)是一件挺難的事。